Discuţiile din cadrul atelierului se vor focaliza asupra bunelor practici în realizarea celei de-a doua şanse la educaţie, asupra aspectelor de îmbunătăţit pentru asigurarea creşterii calităţii, eficienţei, îmbunătăţirii rezultatelor acestei oferte educaţionale. Se va reflecta deopotrivă asupra aranjamentelor instituţionale celor mai potrivite, asupra diversificării ofertanţilor de formare (inclusiv angajatori) pentru a asigura compenteţele de bază, dar şi calificările relevante, necesare pe piaţa muncii. Mai concret, se va reflecta asupra demersurilor de realizat din perspectiva managementului instituţional, al redefinirii curriculare, respectiv al formării personalului didactic pentru a lărgi rata de cuprindere la educaţie a celor care au abandonat prematur sistemul educaţional, al celor care nu au cel puţin nivelul 2 de calificare, dar şi pentru a actualiza cunoştinţe şi competenţe ale celor care sunt în situaţia de analfabetism funcţional. Se va reflecta asupra oportunităţii şi a impactului unui posibil studiu OECD pentru identificarea nivelului de competenţă al adulţilor pe piaţa muncii.